By | diciembre 14, 2023

 

Víctor Toledo

En noviembre 2023, UNESCO publicó un manual introductorio sobre distintos temas relacionados a Inteligencia Artificial y poder judicial, dirigido a operadores de justicia

El “kit de herramientas” está organizado en cuatro módulos principales, precedidos por una lista de acrónimos, una explicación del propósito del kit y un glosario de términos relevantes.

Módulo 1 – Introducción a la IA y al Estado de derecho

  • Comprende los componentes básicos de la IA y su importancia en el contexto del Estado de derecho.
  • Explora conceptos como la importancia de los datos, las «cajas negras» de los sistemas de IA, el principio del humano en el circuito y la ciberseguridad.

Módulo 2 – Adopción de IA en el poder judicial

  • Examina las aplicaciones de la IA en el poder judicial y presenta casos de estudio sobre su implementación.
  • Proporciona actividades y recursos relacionados con la adopción de la IA en el contexto judicial.

Módulo 3 – Desafíos legales y éticos de la IA

  • Explora la ética de la IA, el sesgo algorítmico y la importancia de la transparencia y la responsabilidad en el contexto del poder judicial.
  • Se enfoca en tecnologías específicas, como la identificación biométrica, el reconocimiento facial y las falsedades profundas.

Módulo 4 – Derechos humanos e IA

  • Introduce la relación entre los derechos humanos y la IA, y analiza los derechos específicos afectados por la implementación de sistemas de IA.
  • Discute enfoques para la gobernanza de la IA y su impacto en los derechos humanos.

Cada módulo incluye actividades y recursos adicionales para facilitar el aprendizaje y la aplicación práctica de los conceptos presentados.

La estructura del kit de herramientas está diseñada para brindar a los actores judiciales una comprensión integral de la IA y su relación con el Estado de derecho, los desafíos legales y éticos asociados, y las consideraciones de derechos humanos en la implementación de sistemas de IA en el poder judicial.

 

Link UNESCO: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000387331_spa